Avec 8 classes dan­santes de 3 écoles du quar­tier Che­min Vert à Caen ; les écoles élé­men­taires Fer­nand Léger, Authie Sud et le Col­lège Dunois, « Danse à l’école » s’inscrit dans un par­cours d’éducation artis­tique et cultu­relle co-construit en par­te­na­riat avec la Ville de Caen, la DSDEN du Cal­va­dos et le Rec­to­rat de l’Académie de Caen.
Le pro­jet « Danse à l’école » se déploie cette année en œuvrant à la future implan­ta­tion du CCN sur le ter­ri­toire de la ville, pour par­ta­ger avec les élèves une expé­ri­men­ta­tion collective.
Ce pro­jet de créa­tion mobi­li­se­ra 4 classes de 4^ème sur le quar­tier Che­min Vert à Caen en rela­tion avec le Sillon/MJC.
Mar­cher, tour­ner, sau­ter : 36 mondes à regar­der, 36 danses à remixer !

De jan­vier à mai 22, il s’agira pour les élèves de 4^ème inves­ties, de tra­vailler les « danses de com­mu­nau­tés », d’interroger le mul­ti-cultu­ra­lisme à tra­vers un par­cours de spec « acteur ».
Avec la volon­té de déve­lop­per un par­cours d’éducation artis­tique et cultu­relle abor­dant de façon trans­ver­sale les ques­tions d’une jeu­nesse sur leur ter­ri­toire, leur iden­ti­té, la repré­sen­ta­tion du corps, du genre, de se raconter/se représenter.
A par­tir d’un tra­vail de col­lec­tage de sons, de danses, les élèves explo­re­ront les maté­riaux en ate­liers de recherche avec les dan­seurs et pré­sen­te­ront le fruit de leur expé­ri­men­ta­tion, lors d’un « remix » : pré­sen­ta­tion sco­laire dan­sée dans la cour du collège.

Dans la cour du col­lège, la pré­sen­ta­tion publique nous per­met­tra notam­ment de décou­vrir la créa­tion de pod­casts en lien avec la radio du col­lège Dunois. Le pro­jet « Danse à l’école » à Caen en 2022 est por­té par les dan­seuses Elsa Dumon­tel et Méla­nie Gif­fard en lien avec Alban Richard et les acteurs du projet.