Cho­rège CDCN Falaise Nor­man­die, le CCN de Caen en Nor­man­die et Le Phare CCN du Havre Nor­man­die pro­posent, avec le sou­tien de la DRAC de Nor­man­die, une ses­sion de for­ma­tion inter­pro­fes­sion­nelle à des­ti­na­tion d’enseignant·e·s du 1er degré, d’artistes et pro­fes­seur·e·s de danse, de média­teur·trice·s, d’éducateur·trice·s…
Aujourd’hui le champ de la créa­tion artis­tique adres­sée à la petite enfance (0-6 ans) ren­contre une atten­tion nou­velle et sus­cite une prise en consi­dé­ra­tion accrue des inter­ac­tions du corps en mou­ve­ment avec l’espace et la matière. Cette for­ma­tion se pro­pose de faire le point sur les rela­tions entre danse et petite enfance, en car­to­gra­phiant les enjeux, pour encou­ra­ger de nou­velles pratiques.

• Quels sont les apports spé­ci­fiques de la danse dans la construc­tion de l’imaginaire et le déve­lop­pe­ment psy­cho­mo­teur des tout-petits ?
• Comment pro­po­ser une pra­tique du corps en mou­ve­ment adres­sée aux pre­miers âges de la vie ?
• Quelles expé­riences sen­so­rielles pour com­men­cer un par­cours de spec­ta­teur·trice·s ?

Les inter­ve­nant·e·s :
• Méla­nie Per­rier, cho­ré­graphe
• Sarah Mat­te­ra, direc­trice de mille Formes, centre d’initiation à l’art pour les 0-6 ans – Cler­mont-Fer­rand
• Blan­dine Minot, dan­seuse, péda­gogue
• Nor­bert Maion­chi-Pino, maître de confé­rence au Laps­co – labo­ra­toire de psy­cho­lo­gie sociale et cognitive