Avec les publics

La for­ma­tion pro­fes­sion­nelle se pour­suit avec l’éducation natio­nale auprès des ensei­gnants avec la for­ma­tion danse à l’école, avec le Conser­va­toire de Caen ou l’enseignement ARTS Danse du Lycée Guillaume-Le-Conqué­rant de Falaise. La for­ma­tion pro­fes­sion­nelle du dan­seur s’ouvre sur une uni­ver­si­té d’été expé­ri­men­tale à l’invitation de la Fon­da­tion Royau­mont avec un labo­ra­toire cho­ré­gra­phique sous la direc­tion péda­go­gique d’Alban Richard. Le tra­vail de for­ma­tion inter­pro­fes­sion­nelle se pour­suit avec les acteurs cho­ré­gra­phiques du ter­ri­toire, notam­ment Cho­rège CDCN et le CEFEDEM de Nor­man­die. 2025 explore tou­jours les liens entre musique et danse avec Flo­ren­tin Ginot, com­po­si­teur asso­cié au pro­jet d’Alban Richard pour cette der­nière année d’inscription sur le ter­ri­toire normand.
Ain­si, enseignant.e.s, artistes, professeur.e.s de danse, de musique, médiateur.trice.s par­ta­ge­ront des œuvres, des idées, des res­sources contri­buant à l’Education Artis­tique et Cultu­relle pour tous !